マネジメント・直接的指導,学習内容,教師行動学習指導要領,技能,水泳運動系

平成29年版の学習指導要領から、3つの資質・能力を身に付けるようにすることが目標となりました。 身に付けた能力は、そのあと様々な場面で活用 ...

マネジメント・直接的指導,学習内容,教師行動マット遊び・マット運動,技能,指導者,運動遊び

踏切板などをマットの下に入れて、傾斜のあるマットの場を用意することがあります。子供たちにはどのように映るのでしょうか? 3年生以上が学ぶマ ...

マネジメント・直接的指導,教師行動学習指導要領,技能,指導者,集団行動

集合、整頓、列の増減などの集団行動は、どの運動領域でも適切に行うこととなっています。 最も基本的な行動様式は「気をつけの姿勢」です。どこの ...

マネジメント・直接的指導,教師行動学習指導要領,指導者,評価

体育科の指導内容は、2学年ごとのまとまりで学習指導要領に示されています。小学校の場合、同じ先生が必ず2年間担任する保証はないため、2年間を ...