モニタリング・相互作用,学習内容,教師行動ICT,学習課題,思考力・判断力・表現力等,技能

ICTは、Internet Communication Technologyのことなので、コミュニケーションを図るために「双方向につなぐ道 ...

マネジメント・直接的指導,子供の学び,教師行動ICT,メタ認知,学習課題,思考力・判断力・表現力等,技能,指導者

運動の空間的認識としては、「動きのかたち」を視覚的に学習カード等に表すして行うことがあります。 ある運動するときに腕はどこにあったらよいか ...

こども,モニタリング・相互作用,子供の学びICT,学習課題,技能,身体

運動指導で大切なことは、子供の動きに「どんな感じで動こうとしているのか」を見抜かなければなりません。「どんな動き」ではありません。その動き ...

こども,子供の学びICT,器械運動系,技能,鉄棒遊び・鉄棒運動

多くの体育嫌いを作り出した元凶のように扱われる逆上がり。29年版の学習指導要領では、鉄棒運動の「支持系 後方支持回転技群 後転グループ発展 ...