こども,モニタリング・相互作用,子供の学び,教師行動思考力・判断力・表現力等,技能,指導者,発達,身体

主体的に運動を学ぶ時には、まず「やってみよう」という気持ちになることから始まります。 「できる」動きをよりよくできるようにすることに挑戦す ...

こども,モニタリング・相互作用,子供の学び,教師行動思考力・判断力・表現力等,技能,指導者,身体

主体的に運動を学ぶ時には、まず「やってみよう」という気持ちになることから始まります。 「やってみよう」と思えるようなその学びは、子供の現在 ...

こども,子供の学び,学習内容学習指導要領,思考力・判断力・表現力等,技能,発達

「コツ」とは、その動き方の要となることを身体が了解することです。 つまり、「コツ」は、もともと稚拙でありながら誰もが持っていた暗黙知である ...

こども,子供の学び思考力・判断力・表現力等,遊び

休み時間にラグビーボールを自由に使っていいきまりにしておくと、さっそく自分たちのゲーム作りに取り掛かります。しかし、その様相をよく観察して ...