モニタリング・相互作用,子供の学び学習課題,思考力・判断力・表現力等,支援,評価

授業の最後に、本時の学びを振り返る時間を取ることがあります。しかし、子供の学びは、いつも細かい振り返りの積み重ねによって成立していると言え ...

モニタリング・相互作用,子供の学び学習指導要領,技能,用具を操作する運動

「なわ跳びの級」 皆さんが子供の頃にも、ありましたか? 両足跳びで10回できたら10級、二重跳びが5回できたら3級というような進級表です。 ...

モニタリング・相互作用,子供のからだ技能,指導者,表現遊び,表現運動系,評価

「みなさん。うさぎさんになってみましょう。」と声をかけると、子供たちは、どんな動きをするでしょう。 多くの子供、両方の手のひらを正面に向け ...

マネジメント・直接的指導,モニタリング・相互作用,教師行動学びに向かう力・人間性等,学習課題,態度,指導者,評価

交通事故で自分の子供を亡くした天馬博士は、息子そっくりのロボット・トビオを作ります。ロボットですから、身長が伸びるはずはありません。これに ...