子供の気づきを促す、指導者の言葉掛け
運動中、子供にどのような言葉をかければよいか悩むところです。子供の特性、運動内容、言葉をかける場所やタイミングによって使い分けが必要になる ...
「おでことおしり」でボールを挟んで歩く動き
体ほぐしの運動では、運動することの心地よさを味わうことを目標として取り組むことになるので、技能の評価をしません。 友達とああだこうだ言いな ...
「教える」でなくて「伝える」が学びの内容です
授業改善の視点の一つとして、子供が他者との対話を通して、自分の思考を広げたり深めたりするなどの対話的な学びがあります。 体育科の目標には、 ...
「深い学び」につながる３つのメタ認知
学習していく中で、失敗することが許されない状況があったりそれを子供が感じていたりすると、思考力・判断力・表現力等は育ちようがありません。 ...