運動遊びの「研究経過」をカテゴライズする
１年生が初めて出会うマット遊び。「これからの勉強では、マットでどうやって遊ぶと楽しいかを研究してもらいます。」というような単元のねらいを提 ...
「そのままビヨーンともってきて」できた
器械運動系では、技の図を見せたからと言って、すぐにできることは、ほとんどありません。図を見ただけで、「この技って、こんな感じでやればできる ...
「ゴール型ゲーム」をどうやってつくるか？
３・４年生の学習内容である「ゴール型ゲーム」ですが、子供の学びを保証するためには、この単元をどのように構築していったらいいでしょうか？ 「 ...
運動の特性から授業づくりが始まる
「運動の特性」の分析が、授業づくりに必要な理由を、バスケットボールを例に見ていきましょう。 運動の形式や技術の仕組みから見ると、コート内で ...