マネジメント・直接的指導,学習内容,教師行動ゴール型,ボール運動系,学習指導要領

平成20年版の学習指導要領から例示されているフラッグフットボール。今の指導者は、自分自身が小学生の頃に学習した経験がないため、どう指導した ...

マネジメント・直接的指導,子供の学び学習指導要領,学習課題,技能,指導者

遠足に行って「1時間たっぷり遊んでいい」ことになっていても、まるまる遊びに夢中になれる子供もいれば、何をして遊んでいいか分からない子供もい ...

こども,子供のからだ,学習内容マット遊び・マット運動,学習指導要領,学習課題,技能,発達

「正しい」前転は、その行い方がどこかに規定されているのでしょうか? 1・2年生のマット遊びは、マットに背中を順番に接触させるなどの感覚を磨 ...

学習内容保健,学習指導要領,思考力・判断力・表現力等

3年生以上で学習する保健領域。その設定が無い1・2年生でも、「運動と健康が関わっていることについての具体的な考えがもてるよう指導する」こと ...