モニタリング・相互作用,子供の学び学習課題,思考力・判断力・表現力等,支援,評価

授業の最後に、本時の学びを振り返る時間を取ることがあります。しかし、子供の学びは、いつも細かい振り返りの積み重ねによって成立していると言え ...

マネジメント・直接的指導,子供の学び学習課題,思考力・判断力・表現力等,指導者

お正月の風物詩の一つとなった箱根駅伝。大会2日目の復路では、繰り上げスタートが行われることがあります。みなさんの授業には、繰り上げスタート ...

マネジメント・直接的指導,学習内容,教師行動学習課題,指導者,環境

体育の学習では、様々な資料を提示することで視覚的に思考を促すことができる場合が少なくありません。「校庭には黒板がないから、無理ですよ。」と ...

子供のからだ,学習内容多様な動き,学習課題,思考力・判断力・表現力等,技能

小さい子供は、コップにいっぱい入った水を運ぶときによくこぼします。ここには、2つの技能の組み合わせが影響し合っていて、双方がうまくできない ...