マネジメント・直接的指導,教師行動学びに向かう力・人間性等,学習課題,思考力・判断力・表現力等,指導者

どのような運動の学習であっても１単位時間４５分の中は、およそ３つに分けられます。 　①　めあての確認や場の準備、準備運動 　②　本時の中心 ...

学習内容体ほぐしの運動,学習指導要領,技能

平成１１年の学習指導要領に初めて登場した「体ほぐしの運動」は、それまでの体育の考え方を大きく変えるものでした。 過去の体育は、鍛えてスポー ...

学習内容器械運動系,嫌い,学習指導要領,技能,運動遊び

　「しゃがんだ姿勢から手で支えながら腰を上げ、体を丸めながら後頭部－背中－尻－足裏の順にマットに接して前方に回転して立ち上がること。」３・ ...

こども,子供の学び学びに向かう力・人間性等,学習課題,態度,評価

学習に対する関心や意欲は、「やってみる」からスタートするのですが、体育科としては運動や健康について「やってみたい」という動機付けが欲しいと ...