幼児教育から考える運動遊びの授業
幼児期の遊びは、遊んでいる中で何かを見付けたり、気付いたりしていく学びです。自己決定こそが遊びを見る視点となります。 幼児教育では特定の運 ...
助走を「しっかり」、着手を「しっかり」って、何すること？
跳び箱で「助走をしっかり！」と指導をする場面が見られますが、この「しっかり」とは、何をすることでしょう？ 助走をしっかり走ることと跳び箱が ...
ラケット使って打ってみたくなる
平成２９年版学習指導要領解説に例示として３・４年生、５・６年生に登場したバドミントンやテニスが加わりました。 それまでのネット型が、ソフト ...
緩急・強弱のある動きが学習課題となる
３・４年生の表現運動は、「空想の世界」を扱うなど、子供たちがやりたくなるようなネタが満載です。 動きの感じを捉えて即興的に踊りますが、この ...