教育の目的の一つに「健やかな身体を養う」ことが規定されている
平成２０年版までの学習指導要領では、総則の第３に教育課程編成の一般方針として体育・健康に関する指導についての記載がありました。「学校におけ ...
子供を見ているだけでは評価していることにならない
目の前にいる子供が学んだことを評価するのであって、単元を最終的にまとめて評定する必要はあまりないと思われます。 資質・能力がどの程度身に付 ...
学習カードとめあての関連性は深い
体育の学習内容が「技能」と「態度」だけだった時代から、「子供が自分でめあてをもって運動に取り組む学習」が必要とされた平成１０年版の学習指導 ...
「そのままビヨーンともってきて」できた
器械運動系では、技の図を見せたからと言って、すぐにできることは、ほとんどありません。図を見ただけで、「この技って、こんな感じでやればできる ...