マネジメント・直接的指導,子供の学び,教師行動ICT,メタ認知,学習課題,思考力・判断力・表現力等,技能,指導者

運動の空間的認識としては、「動きのかたち」を視覚的に学習カード等に表すして行うことがあります。 ある運動するときに腕はどこにあったらよいか ...

こども,モニタリング・相互作用,子供の学び学習課題,技能,発達,遊び

ボールが目の前にあるとき「転がしたい!」と思うのは、転がした経験があって、おもしろかったからです。 ボールのような丸いものが転がっていくと ...

こども,子供の学び技能,遊び,運動遊び

すべり台を滑った子供ならだれでも、その楽しさを知っています。なにより滑っているときの爽快感は、たまりません。 上から下に落ちていく感じ、次 ...

こども,子供のからだ学習課題,技能,発達,遊び

カマキリには、目の前の獲物が自分のカマの幅で捕まえられる大きさかどうかを認識できる能力があります。自分のカマより大きい獲物は、捕まえられな ...