こども,子供の学び,学習内容主体的・対話的で深い学び,令和の日本型学校教育,個別最適な学び,協働的な学び,学習指導要領

平成29年版学習指導要領で「対話的な学び」がすでに提起されているにもかかわらず、令和3年中教審答申「令和の日本型学校教育」では「協働的な学 ...

こども,子供の学びICT,協働的な学び,器械運動系,学習指導要領,学習課題,技能,跳び箱遊び・跳び箱運動

動きを連続して組み合わせるためには、あとに続く動きがどんな感じで動くのかが分かっていなければなりません。 もし、その次に続く動き方が過去の ...

こども,子供の学び,学習内容協働的な学び,学びに向かう力・人間性等,学習指導要領,思考力・判断力・表現力等

授業改善の視点の一つとして、子供が他者との対話を通して、自分の思考を広げたり深めたりするなどの対話的な学びがあります。 体育科の目標には、 ...

こども,子供の学び,学習内容主体的・対話的で深い学び,学習課題,思考力・判断力・表現力等

学習していく中で、失敗することが許されない状況があったりそれを子供が感じていたりすると、思考力・判断力・表現力等は育ちようがありません。 ...