こども,子供の学び,学習内容主体的・対話的で深い学び,学習課題,思考力・判断力・表現力等

学習していく中で、失敗することが許されない状況があったりそれを子供が感じていたりすると、思考力・判断力・表現力等は育ちようがありません。 ...

こども,子供の学び,学習内容学習指導要領,態度,技能,指導者,集団行動

体育の授業では、合図によって集合を促したり、「気を付け! 前~、ならえっ!」などと号令をかけて整列したりします。 ところが、これらの活動は ...

学習内容学習指導要領,安全,水泳運動系,着衣泳

5・6年生の水泳運動領域に、平成29年版の学習指導要領から新たに加わったのが「安全確保につながる運動」です。 水の中という特殊な環境の中で ...

学習内容,教師行動ICT,個別最適な学び,学習指導要領,学習課題,思考力・判断力・表現力等,技能

学習指導要領には「教える」でなく、「伝える」が内容として示されています。もし「教える」ことを身に付けられるようにするのだとすると、運動が苦 ...