チームの作戦と個人のめあて、この２つをどう取り扱うべきか
作戦なしでも勝ってしまうことがあります。しかし、それでは学習にならないので、勝つための作戦を選んだり立てたりします。 リレーでも作戦のよう ...
各学年の「バトンパス」で身に付けることは何か？
リレーは、子供たちが好きな学習の一つです。 １・２年生では、「かけっこ・リレー」を単元として折り返しリレーや低い障害物を置いてのリレーなど ...
１単位時間４５分の使い方をどうすべきか
どのような運動の学習であっても１単位時間４５分の中は、およそ３つに分けられます。 ① めあての確認や場の準備、準備運動 ② 本時の中心 ...
リレーで走る順番は、どうやって決めるべきか
子供が考える「リレーで勝つための作戦」のひとつに、走る順番を変えることがあります。さて、アンカーである第４走者にウサイン・ボルト選手がいる ...