身に付けた資質・能力が転移する授業の仕掛け
運動領域では、発達段階を考慮して学習指導に弾力性をもたせることができるよう、１・２年、３・４年、５・６年の２学年ごとのまとまりで内容を構成 ...
タブレットで見ても「動きのリズム」までは、分からない
運動の空間的認識としては、「動きのかたち」を視覚的に学習カード等に表すして行うことがあります。 ある運動するときに腕はどこにあったらよいか ...
目の前にあるそのボールは、蹴りたい気分にしてくれますか？
ボールが目の前にあるとき「転がしたい！」と思うのは、転がした経験があって、おもしろかったからです。 ボールのような丸いものが転がっていくと ...
”このすべり台”を初めて滑るときの思考
すべり台を滑った子供ならだれでも、その楽しさを知っています。なにより滑っているときの爽快感は、たまりません。 上から下に落ちていく感じ、次 ...