こども,子供のからだマット遊び・マット運動,器械運動系,学習指導要領,技能,発達,運動遊び

器械運動系のうち、鉄棒や固定施設に比べるとマットと跳び箱は休み時間などに挑戦できにくい運動なので、技能克服がより困難です。 器械運動系の運 ...

マネジメント・直接的指導,子供のからだ学習指導要領,技能,指導者

幸せに暮らしていたムカデに、カエルが尋ねました。「とてもスムーズに歩けてすごいね! どの足をどういう順番に動かしているの? 教えて」と。足 ...

学習内容学習指導要領,技能,跳の運動遊び・跳の運動,運動遊び,陸上運動系

向こう岸まで跳び越えられるかを遊びながら競ったことがおそらくその起源となった走り幅跳び。踏み切った地点から着地点までを計測すればいいものを ...

子供のからだ,学習内容多様な動き,学習課題,思考力・判断力・表現力等,技能

小さい子供は、コップにいっぱい入った水を運ぶときによくこぼします。ここには、2つの技能の組み合わせが影響し合っていて、双方がうまくできない ...