子供の学び思考力・判断力・表現力等,発達,遊び

なぜ、子供は、同じことを何回も何回も繰り返すのでしょう。「あれ？　まだ、やってる。」「よく、飽きないな～。」と感じたこと、ありませんか？ ...

マネジメント・直接的指導,教師行動態度,指導者,支援

体育では、声で指示を伝えることのほかに、音を出す道具を使い分けてその局面に応じた合図を出して学習を進められるようにします。指導者が大きな声 ...

子供のからだ技能,発達,身体,遊び

赤ちゃんはハイハイを習得しても、その技術をいつまでも使っているわけではありません。別に誰に教えられるわけでもないのに、そのうち立ち上がって ...

マネジメント・直接的指導,教師行動思考力・判断力・表現力等,態度,指導者

ある学校（私が勤務していた学校ではないです。）の体育館で、見学している児童に折り紙を与えて舞台上で折らせていた授業を見たことがあります。後 ...