「見方・考え方」を働かせるとは？
平成２９年版学習指導要領の各教科等の目標には「見方・考え方」という言葉が示されています。体育科の目標では、「体育や保健の見方・考え方を働か ...
行い方のポイントを示されても、動きの多様性は、発現しない
幼児期から１・２年生の時期に獲得される基本的な動きからレパートリーやバリエーションを展開させるにあたっては、動きの多様性をどう捉えるかが重 ...
鬼遊びで身に付けた空間認識の能力が、その後の作戦につながっていく
子供と鬼ごっこをするとしたら、大人と子供とではどっちが有利なのでしょうか。 走る速さだけ考えれば、通常の場合は大人のほうに分があるので逃げ ...
めあて学習によって深い学びは、より深い学びになる
めあて学習では、めあてに向かって黙々と取り組むのではなく、「行ったり来たりする」という活動も容認することで、初めて成立します。運動との出会 ...