こども,子供のからだ,子供の学び学習指導要領,有能感,環境,発達

人が行動を起こすときは、必要感であるとか欠乏感などの要因があるはずです。例えば、のどが渇いているときには、「水を飲みに行く」という行動が引 ...

こども,子供のからだ発達,身体,遊び

身の回りの情報の全ては、視覚・聴覚などの感覚システムを通して受け取られますが、無意識の中で行われているので気付くことはありません。 いろい ...

子供のからだ環境,発達,遊び

人間は、音楽を聴いたときに自然とリズムに乗ることができます。テンポが変われば、身体の動きを変えることもできます。 鉄道の踏切で踊っている人 ...

マネジメント・直接的指導,学習内容学習課題,思考力・判断力・表現力等,跳び箱遊び・跳び箱運動

令和の日本型学校教育のなかに示された個別最適な学び。子供の主体的な学びが保証されるには、個別最適な学習課題を見出すことができるよう指導する ...