モニタリング・相互作用,教師行動指導者,評価

上の3つの図形のうち、縦の長さが横の長さと同じものは、何番でしょう。 見た感じの印象でだけ考えてしまうと、その人の主観的な判断によってのみ ...

こども態度,発達,遊び

巨人で活躍したクロマティ選手は、自ら打点を出した後やほぼ巨人が勝ちそうな最終回の守備につく際、外野観客席の巨人ファンと一緒にバンザイコール ...

こども,子供の学び体つくり運動系,学びに向かう力・人間性等,学習指導要領,見方・考え方

それぞれの教科等にかかわりなく子供が「見方・考え方」を働かせることができるのは、それまでの経験があるからです。子供が、「なんか、おもしろそ ...

学習内容体つくり運動系,体ほぐしの運動,多様な動き,学習指導要領,指導者

体つくり運動系の内容は、ほかの運動領域と違って、どんな動きが身に付けられればいいのかピンときません。陸上運動系であれば、「リズミカルにハー ...