子供のからだリズム遊び・リズムダンス・フォークダンス,発達,表現遊び,表現運動系,身体,遊び,運動遊び

「人は、なぜ、踊るのか?」。それを明らかしようとすると、「楽しいから。」「気持ちいいから。」などが思いつきます。では、どうしてそう感じるの ...

マネジメント・直接的指導学習課題,思考力・判断力・表現力等,態度,指導者,評価,遊び,運動遊び

1・2年生「跳ぶ運動遊び」の1時間目。友達同士でゴム紐を持ち合って、それを跳び合う「ゴム跳び」ような指導をすることがあります。 このとき「 ...

学習内容マット遊び・マット運動,器械運動系,技能,指導者,身体,遊び,運動遊び

後転が得意でない子供に、回転する前か手のひらを上に向けて親指を耳にくっつける姿勢を用意させて、後転につなげようとしてしまうことがあります。 ...

モニタリング・相互作用,子供の学び思考力・判断力・表現力等,指導者,身体,遊び,運動遊び

子供の発達的特性を考えるとその認知的な特徴の一つとして自己中心性が挙げられます。「自分が、『いい』って言ってんだから、誰が何と言おうとも『 ...