主体的な学びのプロセスは「やってみよう」から始まる
４０年前までの走り高跳びの指導では、１時間目に助走、２時間目に踏み切り、３時間目に跳び越し姿勢、４時間目に着地をそれぞれ指導し、５時間目に ...
自分のリズムと他者のペースの狭間に学びがある
自分一人で短縄を跳んでいるときには、自分の好きなリズムで跳ぶことができます。4年生までの学習内容である「用具を操作する運動（遊び）」では、 ...
漢字の由来 もともと「遊」に隠されている意味
「遊」のしんにょうを除いた部分は、「ユウ」と読みます。中国には、この文字があるそうです。左右にゆらゆら揺れるという意味があります。 この「 ...
身体のわずかなエラーを修復する能力
人は、自動販売機の穴にコインがうまく入らないとき、無意識にコインの角度を変えるなど常に微妙な修復を加えています。 人のルーティンの体の動か ...