「走」のリズムを崩して「跳」となる
じゃまされず 気持ちよく走っていることを基準にすると「幅跳び」や「高跳び」では、助走のリズムを崩して踏み切ることになります。 遠く・高く・ ...
幼児教育から考える運動遊びの授業
幼児期の遊びは、遊んでいる中で何かを見付けたり、気付いたりしていく学びです。自己決定こそが遊びを見る視点となります。 幼児教育では特定の運 ...
ラケット使って打ってみたくなる
平成２９年版学習指導要領解説に例示として３・４年生、５・６年生に登場したバドミントンやテニスが加わりました。 それまでのネット型が、ソフト ...
リズミカルに走り越えるハードル走の課題解決
ハードル走は、ハードルがコース上に置かれているだけで、普通と同じように走れないことに面白さがあります。 １・２年生では、いろいろな間隔に並 ...