マネジメント・直接的指導,教師行動安全,態度,指導者,集団行動

体育の時間に使われる太鼓。体育用の太鼓ですが、リズムや強弱を自在に変えて使うことからか「リズム太鼓」とも呼ばれることがあります。 授業では ...

モニタリング・相互作用,学習内容学習課題,思考力・判断力・表現力等,指導者,運動遊び

1・2年生の「多様な動きをつくる運動遊び」では、基本的に自分で自由に運動します。そのため、いろいろな動きを身に付けていくために友達と動きを ...

子供の学び学びに向かう力・人間性等,学習課題,思考力・判断力・表現力等,態度,環境

このごろはLEDが普及していちいち電球を取り換えるような作業は、めっきり減りました。 しかし、この電球を取り換える動きを誘発しているのは、 ...

こども,子供のからだ,子供の学び学習指導要領,有能感,環境,発達

人が行動を起こすときは、必要感であるとか欠乏感などの要因があるはずです。例えば、のどが渇いているときには、「水を飲みに行く」という行動が引 ...