マネジメント・直接的指導,学習内容ゲーム,ゴール型,学習指導要領,指導者,運動の特性

３・４年生の学習内容である「ゴール型ゲーム」ですが、子供の学びを保証するためには、この単元をどのように構築していったらいいでしょうか？ 「 ...

こども,子供のからだ,子供の学び環境,発達,身体,遊び

動物は、ある環境下で生存することを可能にするための能力が本能という形で備わっています。 しかし、動物としての人間は「欠陥動物」であるとして ...

モニタリング・相互作用,学習内容,教師行動学習指導要領,学習課題,思考力・判断力・表現力等

算数で、なかなか計算ができない子供に対して、すでに問題を解き終わっている友達が教えてあげている姿をよく見かけます。先生の口調をまねするよう ...

学習内容ハードル走,環境,身体

鉄道ファンなら「1067」という数字にすぐさま反応するのでしょう。しかし、多くの人は「1067」を見ても「鎌倉幕府じゃないよな～」などと歴 ...