マネジメント・直接的指導,学習内容学習指導要領,技能,跳び箱遊び・跳び箱運動

多くの子供は、「跳び箱は、思いっきり走ってきたほうが跳べる」ものと錯覚しています。跳べた経験がない子供ほど、その意識は高いです。 そこに「 ...

学習内容ハードル走,学習指導要領,技能,陸上運動系

学習指導要領には、ハードルの台数、走る距離やハードル間の歩数についての記載はなく、「ハードル走では、ハードルをリズミカルに走り越えること」 ...

学習内容ゲーム,ゴール型,学習指導要領

「ラインサッカー」は、昭和33年版の学習指導要領から存在してきたボール蹴りゲームです。 当時は、3年生でも4年生でも必ず取り扱う運動だった ...

こども,子供の学び思考力・判断力・表現力等,遊び

休み時間にラグビーボールを自由に使っていいきまりにしておくと、さっそく自分たちのゲーム作りに取り掛かります。しかし、その様相をよく観察して ...