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Omake(29年版学習指導要領)
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幅跳び
自分が跳びやすい踏み切り足を決める学び
2021-07-05
学習内容
幅跳び
,
思考力・判断力・表現力等
,
陸上運動系
,
高跳び
3・4年の走・跳の運動では、「自分が、どっちの足でやったら、よりうまくいくか」を追究することが学習の中心課題となります。ボール運動系でも「 ...
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「はじめのい~っぽ」の技能の発展性
2021-04-15
子供の学び
幅跳び
,
発達
,
遊び
,
陸上運動系
伝承遊びのひとつ「だるまさんがころんだ」は、「はじめのい~っぽ」が、その開始の合図となりますね。みなさんも遊んだことがあるでしょう。遠足に ...
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