マネジメント・直接的指導,学習内容,教師行動ベースボール型,ボール運動系,学習指導要領,学習課題,発達

年間指導計画は、単元名の羅列なので、どのような系統性ある学習をしているか具体的には分かりません。 ベースボール型のゲームで考えてみると、運 ...

こども,子供の学び,学習内容学習指導要領,思考力・判断力・表現力等,技能,発達

「コツ」とは、その動き方の要となることを身体が了解することです。 つまり、「コツ」は、もともと稚拙でありながら誰もが持っていた暗黙知である ...

こども,学習内容学習指導要領,技能,跳び箱遊び・跳び箱運動,運動遊び

伝承遊びにもなっている「馬跳び」は、友達がいればどこでもできる手軽な運動です。 この馬跳びは、その後の跳び箱運動につながる重要な運動遊びで ...

こども,マネジメント・直接的指導,学習内容学習指導要領,運動の特性,運動遊び

昭和52年版以前の学習指導要領は、「運動することによって鍛える」ことが中心で、運動の必要性を知的に理解させることによって目的を達成しようと ...