マネジメント・直接的指導,モニタリング・相互作用,教師行動学習課題,思考力・判断力・表現力等,指導者,支援,評価,運動遊び

1・2年生に、安易に「動きを工夫してごらん」と言ってしまうと、とんでもない工夫があちこちで発生してしまうので注意が必要です。「あなたは、い ...

モニタリング・相互作用,子供の学び嫌い,学習課題,思考力・判断力・表現力等,支援,環境,発達,評価,遊び

遊びを楽しんでいる幼少期の子供は、「できなさそう」だと認知できている動きには、敢えて取り組まないようにするという”作戦”に出ます。1・2年 ...

子供の学び学習課題,思考力・判断力・表現力等,発達,遊び

子供が学習に集中している時は、たいてい、じーっと黙って取り組んでいます。周りの音さえも耳に入らないようなこともあります。 誰でも大好きなこ ...

子供の学び学習課題,思考力・判断力・表現力等,環境,遊び

採掘場や規模の大きい工事現場などで働き、家ほどの大きさがあるKOMATSUのダンプ・トラックは、「はたらくくるま」としても有名です。そのタ ...