「主体的・対話的で深い学び」の実現
平成28年12月の中央教育審議会答申には、「『主体的・対話的で深い学び』の実現」について触れられています。それによると、「主体的・対話的で ...
大人に「できなかった」とは、言わせない子供の思考
遊びを楽しんでいる幼少期の子供は、「できなさそう」だと認知できている動きには、敢えて取り組まないようにするという”作戦”に出ます。1・2年 ...
「まねる」は、「まなぶ」の語源か?
「まねる」は、「まなぶ」と同じ語源と言われています。まねしたいと思ってやってみるのは、学びの基本なのです。そもそも人は、「まねる」ことが好 ...
おんぶ その不安定さを楽しめる能力
おんぶ。この経験を語るチャンスは、なかなかありません。一人の人がもう一人を背中に乗せるおんぶは、子供のころの思い出でもあります。 人類の祖 ...