「進んで運動しようとしている」愛好的な態度の具体的な学習状況とは？
子供から見て運動してみたくなる環境づくりは大切です。子供の思いや願いに合わせないで「さあ、〇〇をやりましょう。」だけでは、運動することがい ...
ハードル走で身に付ける技能は、「振り上げ足」か「抜き足」か？
５・６年生のハードル走の技能の目標は、「ハードルをリズミカルに走り越えること。」です。 この技能が身に付いたかどうかを判断する評価規準とし ...
「型」に応じて学ぶチーム同士での競い合い
ボール運動の領域は、一般的にスポーツと呼ばれる公式競技を、ただ単に簡易化したものを学習させるのではありません。児童の発達の段階を踏まえるこ ...
コートのサイズによって変わっていくゲームの様相
ゲームによって、どのくらいの大きさのコートがいいか迷うことがあります。一般的に、上の学年になるほど広くするということもありますが、ねらいや ...